Percorsi formativi e laboratori nelle scuole

Progetti redatti su misura dalle richieste delle rispettive scuole.

Spunti di partenza per costruire progetti nuovi
centrati sul contesto e sulla realtà del committente

Le nostre attività

Prevedono l’utilizzo di un modelli di tipo attivo e partecipativo.

Il pragmatismo del “learning by doing” di Dewey e del “fare per capire” di Bruno Munari unito alla filosofia educativa di Loris Malaguzzi (Reggio children), sono le principali fonti di ispirazione che orientano la strategia didattica di questi percorsi.

Nido

Infanzia

Primaria

Genitori ed educatori